На факультете ведется большая научно- исследовательская работа, проводятся научно- практические межвузовские конференции. Проводятся мероприятия по подготовке и защите диссертаций на соискание ученых степеней. За прошедший год представлены к защите 2 кандидатские диссертации, одна диссертация успешно прошла защиту.
Молодые ученые факультета неоднократно участвуют в международных научно-практических конференциях и публикуют свои научные статьи в различных научно-исследовательских журналах и материалах конференций.
Направления исследовательской работы преподавателей факультета самым непосредственным образом связаны с блоками включенных в учебные программы дисциплин, которые в то же время находятся в полном соответствии с государственными стандартами.
Профессорско-преподавательский состав факультета награждены почетными грамотами, и имеют почетные звания:
- проректор по научной работе, кандидат педагогических наук Зозуля В.И. является заслуженным работником высшего профессионального образования РФ;
- заведующая кафедрой финансы и кредит, кандидат экономических наук Губанова Н.В. по итогам года награждена почетной грамотой Министерства образования РФ;
- заведующей кафедры экономики, кандидату педагогических наук Казаковой Л.Я. по итогам года присвоено высокое звание заслуженного работника высшего профессионального образования РФ.
Важно подчеркнуть, что многие преподаватели читают лекции по экономике и в других известных вузах страны: Московский физико-технический институт, МГУ им. М.В.Ломоносова, Международный университет в Москве.
Образование на экономическом факультете нацелено на то, чтобы дать студентам глубокие знания не только в теоретической области, но и в практической части, так, что в итоге, как показывает опыт минувших лет, выпускники успешно работают в бизнесе, в науке, на государственной службе. Другими словами, образовательный процесс ориентирован на синтез теоретических результатов и практических усилий по согласованию научно-исследовательской и учебно-педагогической деятельности, который способствует внедрению системной методологии в образовательный процесс в высшей школе, и в целом - формированию у студентов факультета системного мышления, эффективно используемого при практической деятельности.
